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2022 개정 교육과정 중에서 고등학교 미술 교과 주요 내용과 변경 사항을 요약하여 알려드리겠습니다.
1. 미술과 교과 역량 변화
- 심미적 감성, 창의 · 융합, 시각적 소통, 정체성, 공동체 역량이 함양됩니다.
- 미적 감수성이 심미적 감성 역량으로 변경
- 미술 문화 이해 능력이 공동체 역량으로 변경
- 자기 주도적 미술 학습 능력이 정체성 역량으로 변경
2. 미술과 내용 체계 구성 요소 변화
- 핵심 아이디어를 중심으로 지식 · 이해, 과정 · 기능, 가치 · 태도의 균형 있는 학습 성장을 추구합니다.
- 핵심개념과 일반화된 지식이 핵심 아이디어로 변경
- 내용요소, 기능은 지식 · 이해, 과정 · 기능, 가치 · 태도로 구분하여 제시
3. 미술과 영역 변화
- 미적 체험, 표현, 감상 활동으로 자신과 세상을 바라보는 안목이 함양됩니다.
- 체험 영역이 미적 체험으로 변경
4. 성취기준 축소
- 학습량 적정화 및 문제 해결 중심의 평가 방법 개선
- 중학교 미술 성취기준 15개에서 13개로 축소
- 고등학교 미술 성취기준 13개에서 12개로 축소
5. 고등학교 교과목 구성의 변화
- 진로 선택 과목 재구조화 및 융합 선택 과목 신설
- 평면 조형, 입체 조형, 매체 미술 과목은 삭제하고 재구조화됩니다.
- 고등학교 교과목은 삶과 연계한 미술로의 확장을 위한 4개의 과목을 신설합니다.
2022 개정 교육과정 고등학교 미술과 | ||||
보통교과 | 일반고 | 일반 선택 | 미술 | |
진로 선택 | 미술 창작 | |||
미술 감상과 비평 | ||||
융합 선택 | 미술과 매체 | ○ 과목 신설 | ||
특목고 | 진로선택 | 미술 이론 | ○ 전문 교과I 을 보통 교과로 통합하여 진로 선택 과목 재구조화 및 융합 선택 과목 신설로 변경 ○ 조형 탐구 : 기존의 '평면 조형'과 '입체 조형'을 통합하여 재구성 ○ 미술 매체 탐구 : 디지털 기반 표현 매체 탐구 ○ 미술과 사회: 미술의 사회적 역할과 소통 방식 탐구 |
|
드로잉 | ||||
미술사 | ||||
미술 전공 실기 | ||||
조형 탐구 | ||||
융합 선택 | 미술 매체 탐구 | |||
미술과 사회 |
* 출처 : 국가교육과정 정보센터
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