진로선택활동과 미래사회 핵심역량

4차 산업혁명 시대에는 기술과 사회발전 속도가 더욱 빨라집니다. 그만큼 변화가 많고 불확실성도 커질 것입니다. 따라서 학교에서 직업기초능력을 튼튼히 다지는 것이 무엇보다 중요합니다. 직업기초능력을 갖춘 사람은 빠른 환경변화에도 충분히 대응해 나갈 수 있기 때문입니다. 직업기초능력은 청소년기에 학교 현장에서 가장 효과적으로 준비할 수 있습니다.

 

진로선택활동과 미래사회 핵심역량

 

1. 미래의 변화에 대응한 진로선택 활동과 실천방법

진로선택 활동	실천방법
미래 직업세계 변화를 이해하고 자신의 진로계획에 적용하기	각종 미래예측서, 방송프로그램, (유튜브 등 온라인, 방송) 전문가강연, 미래 변화 시나리오를 작성하고 토론하기 등
다양한 진로 이해하기	열린 마음 갖기, 고용노동부, 교육부 등 정부의 다양한 직업능력 개발 정책 살펴보기, 진로전문가 상담, 선배와의 대화
직업체험을 통해 자신 의 적성과 흥미를 찾기	다양한 직업체험 시설, 지역사회 직업현장 체험, 직업종사자 인터뷰 등
메이커스 활동 등을 통 해 창의력을 키우기	지역 메이커스페이스, 무한상상실 등을 활용하여 실제 만들어 보기, 폭 넓은 독서, 하나의 현상에 대해 다양한 시각으로 접근하기, ‘왜’라는 의 문을 갖는 습관 키우기

 

2. 미래사회 핵심역량 (2015 학교교육과정)

미래사회 핵심역량	내용
자기관리 역량	자아정체성과 자신감을 가지고 자신의 삶과 진로에 필요한 기초 능력과 자질을 갖추어 자기주도 적으로 살아갈 수 있는 능력
지식정보처리 역량	문제를 합리적으로 해결하기 위하여 다양한 영역의 지식과 정보를 처리하고 활용할 수 있는 능력
창의적 사고 역량	폭넓은 기초 지식을 바탕으로 다양한 전문 분야의 지식, 기술, 경험을 융합적으로 활용하여 새로운 것을 창출하는 능력
심미적 감성 역량	인간에 대한 공감적 이해와 문화적 감수성을 바탕으로 삶의 의미와 가치를 발견하고 향유하는 능력
의사소통 역량	다양한 상황에서 자신의 생각과 감정을 효과적으로 표현하고 다른 사람의 의견을 경청하고 존중하는 능력
공동체 역량	지역･국가･세계 공동체의 구성원에게 요구되는 가치와 태도를 가지고 공동체의 발전에 적극적으로 참여하는 능력

 

3. 학교 진로교육 목표

미래 직업세계 변화에 대한 이해를 바탕으로 자신의 진로목표를 세우고 구체적인 정보 탐색을 통해 고등학교 이후의 진로계획을 수립하고 실천하기 위한 역량을 개발해야 합니다.

1) 긍정적 자아개념을 형성하고 소질과 적성에 대하여 정확하고 객관적으로 이해하며 타인과 적절하게 관계를 맺고 소통할 수 있는 역량을 기른다.
2) 일과 직업의 중요성과 가치, 직업세계의 다양성과 변화를 이해하고, 건강한 직업의식을 배양한다.
3) 자신의 진로와 관련된 교육기회 및 직업정보를 적극적이고 체계적으로 탐색하고 체험하며 활용하는 역량을 기른다.
4) 자기이해와 다양한 진로탐색을 바탕으로 자신의 진로를 창의적으로 설계하고 적절한 계획을 수립하고 준비하는 역량을 기른다.